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LEADER |
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001 |
ELB52213 |
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FINmELB |
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m o u |
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cr cn||||||||| |
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020 |
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|z 8476661401
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|a (OCoLC)85782627
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040 |
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|a FINmELB
|c FINmELB
|d FINmELB
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050 |
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4 |
|a LB1028.68
|b M779 2001
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080 |
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|a 371.39
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082 |
0 |
4 |
|a 370
|2 22
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100 |
1 |
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|a Montes Mendoza, Rosa Isabel.
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245 |
1 |
4 |
|a Una pedagogía distinta :
|b cambios paradigmáticos en el proceso educativo /
|c Coordinadora ; Rosa Isabel Montes Mendoza.
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260 |
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|a Madrid :
|b Organización de Estados Iberoamericanos (OEI),
|c 2001.
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300 |
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|a 7-166 p.
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520 |
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|a Existe alguna vinculación entre el proceso educativo formal por el que transitan los niños y una propuesta pedagógica para Internet? Cómo definir los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje? Puede responder la televisión a una necesidad social y educativa que sirva a la población infantil? Pensando en los videojuegos, hay alguna relación entre aprendizaje y diversión para sus pequeños usuarios? Qué esquemas pedagógicos novedosos pueden complementar la educación en el aula? Hay condicionantes para la ampliación de proyectos educativos apoyados en nuevas tecnologías y cuáles son? Qué tendencias se pueden distinguir en la conformación de una sociedad-red? Estas son algunas de las preguntas a las que los autores se enfrentan y a las que intentan responder en este volumen, cuyo objetivo central es analizar si se puede o incluso si se debe pensar en términos de una pedagogía distinta y de cambios paradigmáticos en el proceso educativo como una consecuencia de la aplicación de dichas tecnologías.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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650 |
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0 |
|a Educación.
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650 |
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0 |
|a Tecnología.
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650 |
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0 |
|a Medios de comunicación.
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650 |
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0 |
|a Multimedios.
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650 |
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0 |
|a Education.
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650 |
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0 |
|a Multimedia systems.
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650 |
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0 |
|a Mass media.
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650 |
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0 |
|a Technology.
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655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/elibrounam/52213
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