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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
ELB87426 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
201201r2001 sp |||||s|||||||||||spa d |
| 035 |
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|a (MiAaPQ)EBC3162777
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| 035 |
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|a (Au-PeEL)EBL3162777
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| 035 |
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|a (CaPaEBR)ebr10095519
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| 035 |
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|a (OCoLC)955353325
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| 040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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| 050 |
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4 |
|a P128.C37
|b S238 2001
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| 080 |
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|a 159.955.3(043.2)
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| 080 |
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|a 372.4(043.2)
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| 082 |
0 |
4 |
|a 153.2
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Sanz del Pozo, Teresa de Jesús.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La técnica de categorización en educación primaria
|h [recurso electronico] /
|c Teresa de Jesús Sanz del Pozo ; director Jesús Beltrán Llera.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Universidad Complutense de Madrid,
|c 2001.
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| 300 |
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|a 405 p.
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| 500 |
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|a Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, leída el 17-09-2001.
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| 520 |
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|a La técnica de categorización es un manifestación de la estrategia de organización. Las estrategias de aprendizaje tienen sentido dentro de la corriente psicológica cognitiva y de la concepción del aprendizaje como construcción de significados. Durante la etapa de Educación Primaria se produce un desarrollo gradual en la adquisición del conocimiento declarativo y procedimental de la técnica de categorización, desde el conocimiento parcial que manifiestan los niñoslas de 7 años al conocimiento más completo en los de 9 y 11 años , entre estos últimos no se observan diferencias significativas. En relación con su manifestación espontánea también se observan diferencias, la categorización está ausente en los niños/as de 7 años y es reducida su presencia en los de 9 y 11 años, no observándose diferencias significativas entre estos últimos. El empleo de esta técnica durante el estudio mejora el recuerdo de los niños de 11 años. Cuando los niños/as no categorizan espontáneamente pueden manifestar una categorización sugerida cuando en la tarea se presentan indicios de esta técnica.
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| 533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
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4 |
|a Categorización (Psicología)
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| 650 |
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4 |
|a Enseñanza primaria.
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| 650 |
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4 |
|a Categorization (Psychology)
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| 650 |
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4 |
|a Education, Primary.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Beltrán Llera, Jesús,
|e dir.
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| 710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/elibrounam/87426
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