E-mail tándem y autonomía en el aprendizaje del inglés en alumnos de diferente discapacidad

Proponer el e-mail tándem como modelo básico para la enseñanza del inglés en el Programa de Diversificación Curricular en cuarto de la E.S.O. 2. Utilizar las TIC, en concreto el correo electrónico, para poner en comunicación a estudiantes de diferentes lenguas maternas con el fin de intercamb...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Canga Alonso, Andrés
Institution som forfatter: e-libro, Corp
Format: Libros Digitales
Sprog:Spanish
Udgivet: Oviedo : Universidad de Oviedo, 2006.
Fag:
Online adgang:https://elibro.net/ereader/elibrounam/89659