E-mail tándem y autonomía en el aprendizaje del inglés en alumnos de diferente discapacidad

Proponer el e-mail tándem como modelo básico para la enseñanza del inglés en el Programa de Diversificación Curricular en cuarto de la E.S.O. 2. Utilizar las TIC, en concreto el correo electrónico, para poner en comunicación a estudiantes de diferentes lenguas maternas con el fin de intercamb...

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Библиографические подробности
Главный автор: Canga Alonso, Andrés
Соавтор: e-libro, Corp
Формат: Libros Digitales
Язык:Spanish
Опубликовано: Oviedo : Universidad de Oviedo, 2006.
Предметы:
Online-ссылка:https://elibro.net/ereader/elibrounam/89659