Escuela y prácticas inclusivas intervenciones psicoeducativas que posibilitan

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Aizencang, Noemí, Bendersky, Betina
Format:	Libros
Publicat:	Buenos Aires Manantial 2013
Matèries:	PSICOLOGIA DE LA EDUCACION APRENDIZAJE INTEGRACION ESCOLAR PRACTICA PEDAGOGICA
Accés en línia:	Ver en el OPAC del Koha

Ver en el OPAC del Koha

Detall dels fons de
Còpia 29209 37.015.3 A311 Comprovació en temps real no disponible

Ítems similars