Mi vecino Homi Bhabha. En: LaRivada, V. 1, n° 1

En este artículo se indican convergencias y diferencias entre enfoques y conceptos propuestos por Homi Bhabha y mis propias investigaciones. Los ejes temáticos que ordenan este cotejo son los siguientes: 1) Relevancia del lenguaje primario espacial; 2) Umbrales, procesos liminares y contingencia; 3)...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Camblong, Ana María
Formaat:	article
Taal:	Spanish
Gepubliceerd in:	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado. 2013
Onderwerpen:	Alfabetización Enseñanza intercultural Semiología
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spelling	ir-123456789-1822016-12-07T11:42:43Z Mi vecino Homi Bhabha. En: LaRivada, V. 1, n° 1 Camblong, Ana María Alfabetización Enseñanza intercultural Semiología En este artículo se indican convergencias y diferencias entre enfoques y conceptos propuestos por Homi Bhabha y mis propias investigaciones. Los ejes temáticos que ordenan este cotejo son los siguientes: 1) Relevancia del lenguaje primario espacial; 2) Umbrales, procesos liminares y contingencia; 3) Configuración del “tercero”, traducciones y procesos paradójicos; 4) Derecho a significar; 5) Vida cotidiana, sentido común y ponderaciones vecinales. 2013-12 article artículo acceptedVersion 2347-1085 RLR-006 http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/182 spa http://larivada.com.ar/attachments/article/5/Camblong%20final.19.pdf Artículos RLR http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf ARG Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado.
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Mi vecino Homi Bhabha. En: LaRivada, V. 1, n° 1

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