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  1. 1
    Concepciones acerca de la discapacidad de los niños y jóvenes de las escuelas de Misiones. 16H291
    Faigh an téacs iomlán
    review
  2. 2
    Relaciones entre las representaciones sociales de los estudiantes de Ingeniería y su disponibilidad para el aprendizaje de las Matemáticas. 16H293
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    workingPaper
  3. 3
    Trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad : logros, obstáculos y desafíos en la educación secundaria
    de réir Schewe, Carolina Lelia
    Foilsithe / Cruthaithe 2020
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
  4. 4
    En búsqueda de la reforma inconclusa
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2018
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/article
  5. 5
    Concepciones acerca de la discapacidad de los niños y jóvenes de las escuelas de Misiones. 16H291
    de réir Nelli, Luis Ángel
    Foilsithe / Cruthaithe 2013
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  6. 6
    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354.
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    report
  7. 7
    Concepciones acerca de la discapacidad de los niños y jóvenes de las escuelas de Misiones. 16H291
    Faigh an téacs iomlán
    documento de trabajo
  8. 8
    El aprendizaje reflexivo y el oficio del alumno en la universidad
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2016
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  9. 9
    Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales
    de réir Cebrián de la Serna, Manuel
    Foilsithe / Cruthaithe 2008
    Faigh an téacs iomlán
    Libros Digitales
  10. 10
    Perspectiva socio-histórica de las prácticas de evaluación de los aprendizajes en la universidad
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2016
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/article
  11. 11
    Concepciones acerca de la discapacidad de los niños y jóvenes de las escuelas de Misiones. 16H291
    de réir Nelli, Luis Ángel
    Foilsithe / Cruthaithe 2014
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/report
  12. 12
    Relaciones entre las representaciones sociales de los estudiantes de Ingeniería y su disponibilidad para el aprendizaje de las Matemáticas. 16H293
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2013
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  13. 13
    Las relaciones de poder en el aula universitaria. Un caso paradigmático : el examen. 16H195
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2008
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/report
  14. 14
    Las representaciones sociales de los estudiantes de Ingeniería acerca del conocimiento matemático. Relaciones con el aprendizaje de la disciplina. 16H219
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2014
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/report
  15. 15
    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354
    de réir Rivas Flores, Ignacio, Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2012
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/other
  16. 16
    Concepciones acerca de la discapacidad de los jovenes de las escuelas de Misiones. 16H386
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2014
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/other
  17. 17
    El oficio del alumno en la universidad
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2017
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  18. 18
    Relaciones entre las representaciones sociales de los estudiantes de Ingeniería y su disponibilidad para el aprendizaje de las Matemáticas. 16H293
    de réir Vain, Pablo Daniel
    Foilsithe / Cruthaithe 2014
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/report
  19. 19
    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354.
    de réir Rivas Flores, Ignacio
    Foilsithe / Cruthaithe 2012
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  20. 20
    Las representaciones sociales acerca de la asignación universal por hijo (AUH) de los agentes escolares, las familias y su incidencia en los procesos socio educativos
    de réir Vain, Pablo Daniel, Villarreal Caquias, Agustín, De Haro, Juana
    Foilsithe / Cruthaithe 2016
    Faigh an téacs iomlán
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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