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  1. 1
    La canción popular de Ramón Ayala
    द्वारा Santiago, Claudia Mariana
    प्रकाशित 2014
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    Libros
  2. 2
    El profesor de letras universitario en el umbral de la práctica. Un estudio de caso en el laboratorio de la práctica en la escuela media. 16H309
    द्वारा Santiago, Claudia Mariana
    प्रकाशित 2014
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    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  3. 3
    Las prácticas lectoras y los modos de mediación de los docentes de la Provincia de Misiones (Parte II). 16H263
    द्वारा Camblong, Ana María, Santiago, Claudia Mariana
    प्रकाशित 2014
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    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  4. 4
    Cemillij : Centro de Mediación, Indagación sobre prácticas de Lectura, escritura y Literatura Infantil y Juvenil
    द्वारा Santiago, Claudia Mariana, Díaz, Cristian Eduardo
    प्रकाशित 2015
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    info:eu-repo/semantics/article
  5. 5
    Las prácticas lectoras y los modos de mediación de los docentes de la Provincia de Misiones (Parte II). 16H263
    द्वारा Camblong, Ana María, dir., Santiago, Claudia Mariana
    प्रकाशित 2012
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  6. 6
    El profesor de letras universitario en el umbral de la práctica. Un estudio de caso en el laboratorio de la práctica en la escuela media. 16H309
    द्वारा Santiago, Claudia Mariana, dir., Lezcano, María del Rosario, Araujo, Ivonne
    प्रकाशित 2012
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  7. 7
    Las prácticas lectoras y los modos de mediación de los docentes de la Provincia de Misiones (Parte II). 16H263
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  8. 8
    Abuelos narradores. De lectura, memorias y encuentros : una experiencia de extensión
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    info:eu-repo/semantics/article
  9. 9
    Entramados miradas y reflexiones sobre educación e investigación
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    Libros
  10. 10
    La evaluación: entre la subjetividad y las normativas institucionales
    द्वारा Di Modica, Rosa María
    प्रकाशित 2000
    अन्य लेखक: “…Santiago, Claudia Mariana…”
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    Libros
  11. 11
    Las prácticas lectoras y los modos de mediación de los docentes de la provincia de Misiones (Parte II). 16H263
    द्वारा Camblong, Ana María
    प्रकाशित 2013
    अन्य लेखक: “…Santiago, Claudia Mariana…”
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