Atención de las diferencias individuales y grupales en el aula: intervenciones inclusivas de educación especial en la escuela común. 16H208
Competencias informacionales básicas para el ingreso a la la FHyCS-UNaM. 16H249
Germinando conocimientos
Quien se atreve a enseñar nunca debe dejar de aprender
En búsqueda de una reflexión crítica y constructiva
Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo
Enseñar es dejar una huella para siempre
Los valores como eje fundamental en la formación y en la práctica docente
Quien se atreva a enseñar, nunca debe dejar de aprender
Reflexión desde la acción y sobre la acción
Reflexionando sobre la práctica docente
Experiencias dentro de la escuela
Aprendiendo juntos
Un viaje hacia el interior
La enseñanza, una actividad crítica y reflexiva
Construcción de espacios institucionales de convivencia socioeducativa
Aprendiendo desde la experiencia
Si te atreves a enseñar no dejes de aprender
La praxis como eje fundamental de la realidad educativa