Innovación docente en la universidad y realidades emergentes

Es una realidad que la innovación docente emerge cada vez más como una supracategoría dentro del campo de la enseñanza universitaria. Son múltiples los vectores y elementos que configuran ese constructo que nos anuncia cambio, modificación o novedad.Se trata de un cambio intencional, conducido...

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Bibliographic Details
Main Author: M. M. Fernández Martínez
Format: Libros Digitales
Language:Spanish
Published: Ediciones Octaedro 2020
Subjects:
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