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| LEADER |
00000 a2200000 4500 |
| 001 |
732758 |
| 006 |
t |
| 007 |
t |
| 008 |
221123 |
| 020 |
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|a 9788499697604
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| 100 |
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|a Sánchez Ramírez, María Abigail
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| 245 |
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|a Autonomía intelectual
|c Sánchez Ramírez, María Abigail
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| 260 |
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|a Díaz de Santos
|c 2015
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| 337 |
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|a computer
|b c
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| 338 |
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|a other
|b z
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| 347 |
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|a pdf
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| 520 |
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|a El libro que nos ocupa intitulado Autonomía intelectual. El caso de los investigadores en educación da cuenta acerca de la formación de los investigadores y el logro de la autonomía intelectual en el ámbito educativo. La autora a través de la investigación pone de manifiesto los rasgos de la autonomía intelectual que caracterizan a los investigadores educativos en la época actual tales como: 1 la construcción de habilidades investigativas desde la licenciatura hasta el posgrado 2 el poseer autonomía es decir definición de un estilo propio para investigar 3 que define sus propias líneas de investigación 4 una producción académica combinando lo individual y lo colectivo 5 ejercer un liderazgo académico para con-formar grupos y redes así como pertenecer a alguna comunidad 6 crea contextos favorecedores para hacer investigación 7 capacidad para realizar aportaciones al desarrollo del campo 8 reconocimiento académico por parte de sus pares 9 ser gestor institucional 10 formador de nuevas generaciones todo ello en el marco de una institución que ofrece condiciones favorables. A través de las páginas uno se puede adentrar a los diversos procesos de socialización de los académicos que ocurren simultáneamente como la incorporación de reglas normas saberes relaciones redes códigos ritos e identidades concebida esta última como la construcción de un código ético-simbólico que resulta de la interacción entre el individuo y la sociedad
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| 650 |
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|a Educación
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| 655 |
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|a Electronic books.
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| 797 |
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|a Bidi
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.bidi.la/account/unamisiones/login?r=/libro/732758
|z Enlace del recurso
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