Investigación de la influencia de una metodología no directiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química /
En esencia se trata de comparar dos métodos de enseñanza de la química, uno que llamamos DIRECTIVO que es el que considerado como clásico o tradicional, básicamente convergente, basado fundamentalmente en la lección magistral del profesor y en su actuación verbal, en cuanto a lo que se debe a...
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| Corporate Author: | |
| Format: | Libros Digitales |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
Universidad Complutense de Madrid,
1993.
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| Online Access: | https://elibro.net/ereader/elibrounam/103132 |
