Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo contraste entre J. Bruner y D. Ausubel /

Bibliographic Details
Main Author: Moreno, Franklin
Corporate Author: e-libro, Corp
Format: Libros Digitales
Language:Spanish
Published: [Santa Fe, Argentina] : [El Cid Editor | apuntes], [2009]
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/elibrounam/29632

MARC

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100 1 |a Moreno, Franklin. 
245 1 0 |a Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo  |h [recurso electronico] :  |b contraste entre J. Bruner y D. Ausubel /  |c Franklin Moreno. 
260 |a [Santa Fe, Argentina] :  |b [El Cid Editor | apuntes],  |c [2009] 
300 |a 18 p. 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
600 1 0 |a Bruner, Jerome . 
600 1 0 |a Ausubel, David. 
650 4 |a Psicología de la educación. 
650 4 |a Cognitive psychology. 
655 4 |a Libros electrónicos. 
710 2 |a e-libro, Corp. 
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