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| LEADER |
00000nam a2200000 4500 |
| 003 |
AR-PoBFCE |
| 005 |
20230313171234.0 |
| 008 |
230313b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-PoBFCE
|c FCE
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| 041 |
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|a spa
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| 080 |
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|a 005.32:37.018.591(043)
|b P579
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| 100 |
1 |
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|a Simoes Piacentini, Alexandre Leonardo
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| 245 |
1 |
3 |
|a El compromiso organizacional y el potencial de resiliencia en las escuelas públicas /
|c Alexandre Leonardo Simoes Piacentini ; Director de Tesis César Augustus Winck.
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Posadas :
|c 2022.
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| 300 |
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|a 112 p. :
|c 30 cm.
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía.
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| 520 |
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|a El objetivo principal de este trabajo consiste en analizar como la relación entre el compromiso organizacional establecido por los docentes con las escuelas donde laboran y la resiliencia estratégica de estas organizaciones, puede contribuir para promover y sostener el desempeño positivo de las escuelas localizadas en el escenario de estudio frente a los cambios en su entorno.
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| 653 |
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|a ORGANIZACIONES
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 653 |
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|a ADMINISTRACION PUBLICA
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| 653 |
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|a INNOVACION
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| 700 |
1 |
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|4 dir.
|a Winck, César Augustus
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| 942 |
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|2 udc
|c TPG
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|i P579
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|7 1
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|p 121DOC
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| 999 |
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