Extensão universitária e sua potencial contribuição para o ensino e a iniciação à pesquisa : uma proposta caracterizada na investigação-ação = University extension and its potential contribution to education and research initiation : a proposal characterized in research-action /
O objetivo desta investigação é apresentar uma visão do potencial da extensão universitária como contribuição para o ensino e a iniciação científica, transitando pela pesquisa-ação, articulando o papel docente e discente. A metodologia teve abordagem qualitativa, bibliográfica e estudo de caso. Inve...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Analiticas |
| Language: | Portuguese |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.econ.uba.ar/index.php/Contyaudit/article/view/1222/1854 Ver en el OPAC del Koha |
MARC
| LEADER | 00000nab a22000007 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-PoBFCE | ||
| 008 | 240215b ag |||p| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 | |a AR-PoBFCE |c FCE | ||
| 041 | |a por | ||
| 100 | 1 | |a Lepsch, Miriam Assunção De Souza | |
| 245 | 1 | 0 | |a Extensão universitária e sua potencial contribuição para o ensino e a iniciação à pesquisa : |b uma proposta caracterizada na investigação-ação = University extension and its potential contribution to education and research initiation : a proposal characterized in research-action / |c Miriam Assunção De Souza Lepsch, Maria De Lourdes Dos Santos Antunes, Fábio Henrique Saldanha De Souza |
| 300 | |a 13 p. | ||
| 362 | |a no 48. (Jul-Dic. 2018) | ||
| 520 | |a O objetivo desta investigação é apresentar uma visão do potencial da extensão universitária como contribuição para o ensino e a iniciação científica, transitando pela pesquisa-ação, articulando o papel docente e discente. A metodologia teve abordagem qualitativa, bibliográfica e estudo de caso. Investigou-se ação de extensão, desenvolvida com passos da Pesquisa-Ação, na contabilidade governamental. Observaram-se impacto em lacuna do ensino, capacitação profissional e motivação à pesquisa, produzindo conhecimento. O estudo, pelo bolsista, permitiu compreensão e reflexão sobre mercado de trabalho, controle social e desafios da contabilidade. Conclui-se que a Extensão pode ser instrumento de integração entre o ensino e a pesquisa. | ||
| 653 | |a INVESTIGAÇÃO | ||
| 653 | |a AÇÃO | ||
| 653 | |a EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA | ||
| 653 | |a INTEGRAÇÃO ENSINO E PESQUISA | ||
| 653 | |a AÇÕES EXTENSÃO | ||
| 653 | |a CONTABILIDADE PÚBLICA | ||
| 700 | 1 | |a Antunes, Maria De Lourdes Dos Santos | |
| 700 | 1 | |a Souza, Fábio Henrique Saldanha De | |
| 773 | |t Contabilidad y auditoría : investigaciones en teoría contable |g no 48. (Jul-Dic. 2018) pp. 95-120. |x 15152340 | ||
| 856 | |u https://ojs.econ.uba.ar/index.php/Contyaudit/article/view/1222/1854 | ||
| 942 | |2 udc |c ANA | ||
| 999 | |c 4950 |d 4949 | ||