MARC

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999 |c 21281  |d 21281 
040 |a FHyCS 
100 |a Herrera, Carol Bettina 
245 |a El devenir docente 
260 |a  Posadas, Mis.:  |b Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales,  |c 2016 
500 |a Inventario 2482TD esta en formato digital (CD-ROM) 
502 |a Monografía. 
502 |a Profesorado en Educación Especial - Cátedra Práctica Profesional Docente y Tecnológica 
650 |a FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a EDUCACION ESPECIAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PLAN DE ESTUDIOS  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a EDUCACION INTEGRADORA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PROYECTO DE EDUCACION  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a CLASE  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a TECNICA DIDACTICA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PRACTICA PEDAGOGICA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PAPEL DEL DOCENTE  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
700 |a Le Gall, Luis  |4 dir 
700 |a Zamudio, Lis Margarita  |4 co dir 
700 |a Soria, Silvia  |4 co dir 
900 |a mirta 
942 |c TFG  |6 _ 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 H565_EDUCACINESPECIAL  |7 0  |9 31258  |a 06A  |b 06A  |d 2017-11-03  |l 3  |o H565 Educación Especial  |p 2481T  |r 2018-03-06  |s 2018-03-06  |w 2017-11-03  |y TFG 
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