Relaciones entre las representaciones sociales de los estudiantes de Ingeniería y su disponibilidad para el aprendizaje de las Matemáticas. 16H293.

Relaciones entre las representaciones sociales de los estudiantes de Ingeniería y su disponibilidad para el aprendizaje de las Matemáticas. 16H293.

Näytä muut versiot (1)

En el proyecto anterior, nos habíamos planteado abordar cuales eran las representaciones sociales (RA) de los estudiantes de Ingeniería respecto al conocimiento matemático (CM) y como incidían dichas RS en el aprendizaje de las nociones matemáticas. Ello se debía, a que las marcas que derivan del co...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Vain, Pablo Daniel, dir., Benítez, Margarita del Carmen, Kornel, Julieta Edith, Lagraña, Claudia Dolores
Aineistotyyppi: documento de trabajo
Kieli:Spanish
Julkaistu: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado 2011
Aiheet:
Educacion
Matemáticas
Aprendizaje
Linkit:http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/196

Samankaltaisia teoksia

Samankaltaisia teoksia