Escuela y discurso oficial : una dimensión "circular"

Escuela y discurso oficial : una dimensión "circular"

Fil: Daviña, Liliana Silvia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.

Bibliographic Details
Main Author: Daviña, Liliana Silvia
Format: info:eu-repo/semantics/article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 1991
Subjects:
Programa de semiótica
Institución escolar
Zona rural
Misiones
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.12219/2132
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spelling ir-20.500.12219-21322023-02-06T12:17:55Z Escuela y discurso oficial : una dimensión "circular" Daviña, Liliana Silvia Programa de semiótica Institución escolar Zona rural Misiones Fil: Daviña, Liliana Silvia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. El presente trabajo comenta algunos aspectos de un proyecto de investigación en marcha, enmarcado dentro de un programa de Semiótica más amplio. La institución escolar es el centro de interés, en tanto la consideramos una de las portavoces del discurso oficial del Estado Nacional en una zona rural y de frontera. Conjuntamente con las fuerzas de seguridad, se constituye en representante y delegado de "lo nacional" ante una comunidad compuesta por grupos poblacionales que reconocen diversas procedencias inmigratorias: alemanes y brasileros, en su mayoría. 1991-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/2132 spa application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación (1991). Revista Estudios Regionales. Posadas: Secretaría de Investigación. 2(1). pp. 14-25.
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