Interpelando al autor : estrategia para el desarrollo de la lecto-comprensión en inglés

Interpelando al autor : estrategia para el desarrollo de la lecto-comprensión en inglés

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Fil: González Carreras, Gladys Graciela. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería; Argentina.

Bibliographic Details
Main Authors:	González Carreras, Gladys Graciela, Fritz, Graciela Noemi, Dekún, María Claudia, Cabrera, Karina Alicia, Sosa, Armando Hugo, Sadaniowski Sosa, Mauricio Oscar, Jornadas de Investigación, Desarrollo Tecnológico, Extensión y Vinculación (10 : 25-30 de agosto de 2020 : Oberá, Misiones)
Format:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Secretaría de Ciencia y Técnica 2020
Subjects:	Estrategia lectora Inglés con propósitos académicos Interpelando al autor Lecto-comprensión
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12219/3148

Interpelando al autor : estrategia para el desarrollo de la lecto-comprensión en inglés

Interpelando al autor : estrategia para el desarrollo de la lecto-comprensión en inglés by Fritz, Graciela Noemi, González Carreras, Gladys Graciela, Dekún, María Claudia, Cabrera, Karina Analia, Sosa, Armando Hugo, Sadaniowski Sosa, Mauricio Oscar, Jornada de Pesquisa (24 : 21-24 de octubre de 2019: Rio Grande do Sul)

Published 2019

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