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  1. 41
    La danza como juego, el juego como danza
    by Monroy, Mónica
    Published 2003
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  2. 42
    Propuesta metodológica para ampliar la valoración de los resultados docentes cuantitativos /
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  3. 43
    El modelo Van Hiele y la programación neurolingüística para la enseñanza del bloque geometría de la segunda etapa de educación básica
    by Pérez, Lilibeth
    Published 2009
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  4. 44
    Escritos sobre autoridad y educación formas legítimas e ilegítimas de influencia /
    by Von Hildebrand, Dietrich
    Published 2003
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  5. 45
    Características y alcance de los cuadernos de actividades de ortografía para la secundaria básica
    by Abello-Cruz, Ana María
    Published 2010
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  6. 46
    Modelo de orientación profesional para el desarrollo de la motivación hacia la profesión en estudiantes de la modalidad semipresencial de carreras sociohumanísticas /
    by Llerena Companioni, Odalia
    Published 2015
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  7. 47
    Las universidades como productoras de conocimiento en Colombia = : Universities as knowledge producers in Colombia /
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  8. 48
    El desarrollo del niño en el primer año de vida
    by Salazar-Collazo, Tania
    Published 2010
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  9. 49
    La psicografía en el desarrollo del dibujo en la primera infancia
    by Vidal-Herrero, Manuel
    Published 2010
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  10. 50
    La geografía entre las ciencias naturales y sociales su lugar en la escuela actual /
    by Pérez Capote, Manuel
    Published 2009
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  11. 51
    Reseña de Precisiones sobre los orígenes y primeros años del centro de estudios educativos (correcciones al libro orígenes de la institucionalización de la investigación educativa en México) de Norma Georgina Gutiérrez Serrano
    by Latapí Sarre, Pablo
    Published 2000
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  12. 52
    Qué factores extraclase o sesgos afectan la evaluación docente en la educación superior?
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  13. 53
    Psicología Educativa /
    Published 2017
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  14. 54
    Una perspectiva metodológica desde el sistema de evaluación de la calidad de la educación
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  15. 55
    Indicadores de calidad en el proceso de formación de profesionales
    Published 2010
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  16. 56
    Experiencias en el proceso de acreditación de carrera certificada en la variable estudiantes en la carrera de Agronomía del Centro Universitario de Las Tunas
    Published 2010
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  17. 57
    Indicadores de calidad para la formación del ingeniero agrónomo y su validación con la acreditación de la carrera de Agronomía
    Published 2010
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  18. 58
    ATICA2017 : tecnología. Accesibilidad. Educar en la sociedad red /
    Published 2017
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  19. 59
    La autoevaluación del alumno como modalidad de evaluación de sus aprendizajes: Percepción de los docentes de los cursos generales de inglés de la Universidad de Sonora /
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  20. 60
    Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo
    by Santana Delgado, Rogelio
    Published 2012
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