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    Pasajes memorialistas en la literatura misionera. 16H273 by Ferrari, Silvia Esther, dir., Figueroa, Javier H., codir., Solís, Rossana, Albrecht, Noelia K., Kabut, Gisel, Ruiz, Marcela Alejandra

    Published 2012
    “…Tratamientos sobre los pasajes de: a) La memoria de la ciudad; Trabajo final a cargo de la Mgtr. …”
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    Pasajes memorialistas en la literatura misionera. 16H273 by Ferrari, Silvia Esther, dir., Figueroa, Javier Horacio, codir., Solís, Rossana, Albrecht, Noelia K., Mogensen, Tamara Marien, Kabut, Gisel, Ruiz, Marcela Alejandra

    Published 2011
    “…Breves tratamientos sobre los pasajes de: la memoria de la ciudad; la memoria del río (mensú); y la memoria de los inmigrantes.…”
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    Revolución e Independencia en aulas y libros: en busca de una convergencia plural by Gutierrez, Carlos Abel, Kalbermatter, Milton (Ilustrador)

    Published 2016
    “…El natural y deseable contraste interpretativo no impide un diálogo y debate, con la premisa básica de una distinción entre posturas teóricas y políticas, y la procura de un lenguaje científico convergente.…”
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    Martín y Ramona. En: Avá, nº 10 by Acuña, Leonor

    Published 2007
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    PASAJES territoriales. Raúl Novau, encrucijadas autoralesliterarias-animalarias. En: LaRivada, V. 3, nº 4 by Andruskevicz, Carla

    Published 2015
    “…El territorio se instala como una metáfora espacial del escritor animalario quien marca un espacio, lo ocupa y atraviesa, a partir de un proceso siempre inacabado de localización de fronteras discursivas, semióticas y simbólicas que a su vez resulta indispensable para pensar y deslindar los proyectos de los escritores. …”
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    La estadística en el tercer ciclo de Educación General Básica en la provincia de Misiones: un análisis del currículum como proceso. 16H244 by Zoppi, Ana María, dir., Niño, María Fernanda

    Published 2010
    “…En este proyecto proponemos un análisis interpretativo del proceso de elaboración y desarrollo curricular de contenidos estadísticos para la EGB3 en la provincia de Misiones. Para ese análisis curricular, adoptamos una perspectiva procesual del currículum, que destaca la relación entre las intenciones educativas y las “realidades curriculares” que tienen lugar en las escuelas. …”
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    Memoria social y producción de relatos orales en las asociaciones étnicas Lituanas. En: Avá, nº 18 by Monkevicius, Paola

    Published 2010
    “…Este artículo tiene por objetivo indagar sobre la memoria social como dimensión cultural determinante en la demarcación étnica de la comunidad lituana en la Argentina. Para tal fin, proponemos una perspectiva antropológica de los procesos de significación del pasado, en tanto diacrítico étnico en una comunidad de origen lituano, que en la actualidad se articula fundamentalmente en torno a las instituciones de ayuda mutua de Capital Federal, Gran Buenos Aires y Berisso. …”
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    Las marcas de época. La familia y la intervención del trabajador social en diferentes ámbitos y espacios. En: Perspectivas. Nº 9, Año 9. by Lirussi, Marta, González, Beatriz, Báez Pini, Gabriela

    Published 2014
    “…Los tres ejes sobre los que se realiza el anclaje lo constituyen las características del contexto macro social en tanto “marcas de época”, la familia como institución social y el trabajo social. …”
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    Reseña del libro de Noemí Girbal Blacha y Adrián Zarrilli “Más allá de la pampa. Agro, territorio y poder en el nordeste argentino (1910-1960)” by Schiavoni, Gabriela, Sales Amengual, Francisco (Ilustrador)

    Published 2016
    “…Así, los territorios nacionales del NEA no sólo son ricos en montes y tierras sino también en heurística, aportando elementos para entender el juego de poderes en la constitución del Estado nacional.…”
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    Alfabetizar en el umbral del primer ciclo. Una experiencia de articulación. 16H199 by Alarcon, Mirta Raquel, dir., Camblong, Ana Maria, Zarate, Maria Eva, Zanotti, Ana, Toledo, Paola, Galeano, Cristina Isabel

    Published 2007
    “…Este proyecto de investigación - acción surge como extensión del proyecto “Trabajo intensivo en los umbrales escolares para la alfabetización en Misiones. Parte II” con objeto y metas particulares en tanto constituye una intervención focalizada en espacios de umbrales de escuelas periurbanas. …”
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    Economía social, emprendimientos asociativos y educación cooperativa. 16H234 by Gortari, Javier, dir., Oviedo, Alejandro Daniel, Garrido, Cristian Andrés, Hauser, Silvia, Paiva, Sonia Elizabeth, Sena, Jorge Aníbal, Diego, Alejandra, Ramos, Marta, Cazzaniga, Hernán, Espindola, María del Carmen, Rosenfeld, Víctor, Piriz, Mirta, Rojas, Natalia Marisa

    Published 2009
    “…Entendiendo que es necesario hacer un análisis cualitativo de distintos tipos de emprendimientos asociativos, y que en la región de la que forma parte la provincia de Misiones adquieren características distintivas, partimos del debate conceptual sobre los criterios para analizar el campo de la economía social. En un contexto de reactivación y crecimiento económico, se reabre un necesario debate sobre los mecanismos de redistribución que puedan hacer frente a problemas estructurales de pobreza y desocupación que persisten en niveles que afectan a amplios sectores de la población. …”
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    documento de trabajo