Published 2017
“…Realizamos una reunión semanal en
la que planificamos los talleres, recabamos datos de los talleres anteriores, armamos nuestro material didáctico, discutimos.
La problemática surgió a raíz de
la mirada que nos hemos hecho, como equipo de trabajo, sobre lo que
la Universidad hace o debería hacer para que cada vez
sea mayor el número de personas que ingresen, permanezcan y egresen de las Universidades Públicas en especial y de una formación académica en general.Hemos destinado específicamente los talleres a los alumnos del quinto año, porque consideramos que es obligación de
la Universidad, acercarles las herramientas necesarias para tomar las decisiones que definirán su futuro más próximo, el de
la formación, capacitación y posterior salida al mundo laboral.…”
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