PENSAR EL DESARROLLO TERRITORIAL Y LA ECONOMIA SOCIAL DESDE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA. by De Perini, Laura, Garrido, Cristian, Sena, Aníbal, Benítez, Rosana

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La Práctica Profesional II en relación con el medio by Benítez, Sergio Fabián, Flores, Silvia, Sanabria (Ver de de erratas en sección Mas Anuncios de la revista), Del Pilar

“…La evolución de los turistas en la demanda de calidadde servicios y de información, ayuda a retroalimentar las prácticasper se. …”
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Derecho a la Educación Pública by Caceres, Karina

“…Realizamos una reunión semanal en la que planificamos los talleres, recabamos datos de los talleres anteriores, armamos nuestro material didáctico, discutimos.La problemática surgió a raíz de la mirada que nos hemos hecho, como equipo de trabajo, sobre lo que la Universidad hace o debería hacer para que cada  vez sea mayor el número de personas que ingresen, permanezcan y egresen de las Universidades Públicas en especial y de una formación académica en general.Hemos destinado específicamente los talleres a los alumnos del quinto año, porque consideramos que es obligación de la Universidad, acercarles las herramientas necesarias para tomar las decisiones que definirán su futuro más próximo, el de la formación, capacitación  y posterior salida al mundo laboral.…”
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Área organizadora de eventos by Alonso, María de los Ángeles, Fiorino, Fernanda, Ramos, Damián, Soto, Diana Patricia, Banacor Tuzinkievicz, Florencia

“…Este artículo constituye un relato de la experiencia del proyectode extensión denominado Área Organizadora deEventos (AOE) perteneciente al Departamento de Turismode la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM.El proyecto tiene como objetivo central brindar un servicio a terceros,logrando así por un lado, satisfacer las demandas del mediologrando la articulación entre la Facultad y distintas organizaciones;y por otro, que los estudiantes tengan la posibilidad deaplicar la teoría vinculada a desarrollar la capacidad de diseñar,ejecutar y administrar todo el proceso que conlleva la realizaciónde un evento, aplicado a casos concretos en contextos reales.Durante varios años se ha logrado participar de numerososeventos donde la intervención del Área abarcódiversas actividades; desde las tareas previas a larealización del evento pasando por las propias durante el desarrollodel mismo hasta las tareas posteriores a su realización.…”
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ALFABETIZACION INFORMACIONAL Y TECNOLOGICA: UNA EXPERIENCIA ENMARCADA EN PROFAE by García, Nelida Elba, Bär, Marlene, Küffer de Hananía, Mirtha Ana, Jaroszczuk, Susana Eunice

“…Bibliotecología- UNaM por un grupo de docentes de las áreas “Recursos de Información y Servicios Bibliotecarios” (RIySB), “Organización y Tratamiento de la Información” (OyTI) y Tecnología la Información (TI). …”
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Ñee de Turismo desde adentro by Ledesma, Gustavo Nicolás, Margets, Camila Constanza

“…También se comentan brevemente las temáticas ya trabajadas por el proyecto en años anteriores y los contenidos por plantear durante el corriente año, sin dejar de mencionar el alcance en número de participantes que posee el conjunto de charlas y/o encuentros anualmente y los conocimientos obtenidos por los mismos a lo largo de su desarrollo.A su vez, se describen las técnicas de difusión de sus actividades y quienes colaboran con las mismas, siendo de vital importancia para ello la actuación de la Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica de la FHyCS.Por otro lado, se describe la importancia de los eventos que se realizanfrecuentemente desde otros organismos, en el ámbito provincial, nacional e internacional, para la obtención de contactos que puedan servir a futuro como ponentes de los eventos realizados.El último tema a tratar y no por ello menos importante, es la experienciade los extensionistas dentro del proyecto, cómo influye en su formación académica y personal y sus recomendaciones hacia los estudiantes y graduados lectores del presente artículo.…”
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Puntualizaciones sobre el camino recorrido by Jorge, Elizabeth

“…De esta manera, elcuaderno de bitácora puede servir de base para dar cuenta de lo que se hizo y se hace, de cómo se lo hizo y cómo se lo hace, de cuáles fueron los resultados. …”
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