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    Las representaciones sociales de los graduados, en relacion con la incidencia de la enseñanza de idiomas extranjeros en la formación de grado universitario. 16H379 by Nelli, Luis Angel, dir, Espíndola, María del Carmen, Flores, Silvia del Pilar, Castelli, Norma Beatriz, Benitez, Sergio Fabián, Mendez, Silvia Graciela, Basile, Marina Esther, Escobar, Rita Esther, Sanabria, Del Pilar, Ramirez Cano, Enrique, Lede, Alicia Laura, Mir, Maria Cecilia, Formento, Carmen Lucía

    Published 2013
    “…La finalidad será construir un corpus crítico relacionando lo relevado en los anteriores proyectos que integran esta línea investigativa; y lo que se hace en la praxis tanto por parte de docentes como de estudiantes, en cuanto a la incorporación de lenguas extranjeras en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación de estudiantes universitarios de las carreras de grado de la FHyCS-UNaM. …”
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    El profesor de letras universitario en el umbral de la práctica. Un estudio de caso en el laboratorio de la práctica en la escuela media. 16H309 by Santiago, Claudia Mariana, dir., Lezcano, María del Rosario, Araujo, Ivonne

    Published 2012
    “…Esta sección puede ser publicada en la página de la Facultad y de la Universidad; selección de marcos teóricos. …”
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    documento de trabajo
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    Narraciones de frontera. Las formas del relato de la vida cotidiana en los umbrales escolares de la alfabetización en Misiones. 16H316 by Camblong, Ana, dir., Fernández, Foirlán, codir., Fernández, Froilán

    Published 2011
    “…Teniendo en cuenta los datos procedentes de la encuesta que configuró el Mapa Semiótico para la Alfabetización Intercultural en Misiones (Camblong 2005) y las interpretaciones propuestas a partir de la lectura de estos, consideramos pertinente circunscribir nuestro trabajo de campo a una red de escuelas rurales ubicada en el Departamento de San Javier. …”
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    documento de trabajo
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    La recepción de la obra de Pierre Bourdieu en Argentina y en América Latina Fase 2: Las comunidades de ciencias sociales. 16H296 by Baranger, Denis, dir., Millán, Gonzalo Ariel

    Published 2011
    “…—Elaboración de tres entradas en francés para el Vocabulário Bourdieu a ser publicado por la Editorial Autêntica de Belo Horizonte (MG, Brasil). …”
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    documento de trabajo
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    La Gramática en fronteras (inter)disciplinares. Del metadiscurso a los abordajes semióticos. 16H294 by Alarcón, Mirta Raquel, dir., Tarelli, María Victoria, Franco, Sebastián, Alcaráz, Juan José, Pérez Campos, Juan Ignacio

    Published 2013
    “…Las producciones del equipo se traducen en: a) Reformulaciones y actualizaciones de los “Cuadernos de cátedra” con vistas a una publicación conjunta que articule las cátedras de gramática, los proyectos de extensión y los aportes de la investigación. Tal logro será la meta de la continuidad del proyecto que se propone en 2013 como segunda parte. …”
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    documento de trabajo
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    Concepciones acerca de la discapacidad de los jovenes de las escuelas de Misiones. 16H386 by Vain, Pablo Daniel, dir., Cribb, Carol Stephanie, Nudelman, Silvia Enid, Eichler, Evelyn Silvia, Cardozo, Silvana, Vázquez, Marta Graciela, Fonseca, Luisa Noemi, Baigorria, Alejandra, Dormond, Noelia

    Published 2013
    “…Las actuales políticas educativas, se inscriben dentro de la denominada “perspectiva de derechos.” Hoy se considera a la educación como un derecho básico y debe garantizarse que todos los niños, jóvenes y adultos que la requieran, accedan a ella. …”
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    Importancia que le asignan las familias en condiciones de pobreza a la educación. 16H318 by Curtino, Beatriz, dir., Moniec, Susana, codir., Moroni, Edith, López, Sergio, Santa Cruz, Néstor

    Published 2011
    “…Un hogar de 5 miembros para ser seleccionado como unidad de análisis debe reunir la condición de tener ingresos totales que no superen los $2.540) Al comenzar a realizar el trabajo de campo fines de abril se consideró hasta un valor aproximado de $600 per cápita. …”
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    documento de trabajo
  13. 13

    Concepciones acerca de la discapacidad de los niños y jóvenes de las escuelas de Misiones. 16H291 by Nelli, Luis Ángel, dir., Vain, Pablo Daniel, Cardozo, Silvana Cristina, Eichler, Evelyn Silvia, Nudelman, Silvia Enid, Silva, Fabiana Itatí, Vázquez, Marta Graciela, Baigorria, Alejandra, Fonseca, Luisa, Cribb, Carol, Dormond, Noelia

    Published 2012
    “…Las actuales políticas educativas, se inscriben dentro de la denominada “perspectiva de derechos.” Hoy se considera a la educación como un derecho básico y debe garantizarse que todos los niños, jóvenes y adultos que la requieran, accedan a ella. …”
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    documento de trabajo
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    Estado de fundamentación pedagógica del Ajedrez Escolar y su visibilidad en la provincia de Misiones. Segunda etapa. 16H361 by Miranda, Mirta Juana, dir., Caballero, Sergio Daniel, Froener, Carmen Lucía, Vogel, Erni, Rojas, Victor, Olivera, Enzo

    Published 2012
    “…Toda esta problemática es digna de ser atendida por cuanto la implementación del ajedrez en las aulas de nuestra provincia, se va extendiendo, y especialmente durante los últimos tres años. …”
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    documento de trabajo
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    Las prácticas lectoras y los modos de mediación de los docentes de la Provincia de Misiones (Parte II). 16H263 by Camblong, Ana María, dir., Santiago, Claudia Mariana

    Published 2012
    “…En tanto estamos profundizando los conceptos de como Gádamer como ser “prejuicio” y “horizontes” entre otros. c) Se trabajó específicamente analizando la relación entre prácticas lectoras escolares y socioculturales.…”
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    documento de trabajo
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    Las prácticas lectoras y los modos de mediación de los docentes de la Provincia de Misiones (Parte II). 16H263 by Camblong, Ana María, dir., Santiago, Claudia Mariana, codir., Santos, María Del Carmen

    Published 2013
    “…En tanto estamos profundizando los conceptos de como Gádamer como ser “prejuicio” y “horizontes” entre otros; Se trabajó específicamente analizando la relación entre prácticas lectoras escolares y socioculturales.…”
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    documento de trabajo
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    Territorios literarios e interculturales: despliegues críticos, teóricos y metodológicos. 16H347 by Santander, Carmen, dir., Andruskevicz, Carla Vanina, Guadalupe Melo, Carmen Cecilia, Chemes, Javier Francisco Horef, Burg, Claudia Liliana, Quintana, Sergio, Mora, Carolina Edith, Tor, Romina Inés, De Campos, Yanina Fátima

    Published 2012
    “…Desde esta posición nos permitirá configurar una cartografía de la literatura y de otras discursividades sociales de la cotidianeidad misionera, no sólo desde las últimas tres décadas, territorio temporal en el que se produjeron múltiples manifestaciones que entretejieron la urdiembre del campo cultural misionero, sino que será interesante abordar otras constelaciones territoriales. …”
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    documento de trabajo
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