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  1. 1
    Dinámica del campo interinstitucional: Interacción y Aprendizaje

    Dinámica del campo interinstitucional: Interacción y Aprendizaje by Leguizamón, Sonia Mariel

    Published 2018
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    La enunciación legal y su correlato institucional para el abordaje de las políticas públicas hacia la mujer víctima de violencia en la Provincia de Misiones by Antón, Mariano Eugenio

    Published 2018
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  3. 3
    La simulación como estrategia didáctica en la asignatura Introducción a la Ciencia Política del profesorado

    La simulación como estrategia didáctica en la asignatura Introducción a la Ciencia Política del profesorado by Ortiz, Juan Manuel Adrian

    Published 2016
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  4. 4
    La participación de los adolescentes en el campo de la salud.

    La participación de los adolescentes en el campo de la salud. by López, Karla de los Ángeles

    Published 2017
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  5. 5
    Una propuesta integral orientada a la mejora de la formación profesional del contador público egresado de la facultad de ciencias económicas de la UNaM

    Una propuesta integral orientada a la mejora de la formación profesional del contador público egresado de la facultad de ciencias económicas de la UNaM by Ayala, Susana B., Villamayor, Diego Rolando, Fleitas, Claudio A., Negri, Angelina S.

    Published 2019
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  6. 6
    El Portafolio para Alumnos en Condición “Libre” que Rinden Historia de la Farmacia en la Asignatura Taller “Introducción a la Farmacia”

    El Portafolio para Alumnos en Condición “Libre” que Rinden Historia de la Farmacia en la Asignatura Taller “Introducción a la Farmacia” by Giersztunovicz, Lorena Isabel

    Published 2019
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  7. 7
    Estrategias didácticas para la aplicación práctica de la disciplina Bioética como herramienta de formación de profesionales reflexivos y comprometidos socialmente, de la carrera de Farmacia de la FCEQyN-UNaM.

    Estrategias didácticas para la aplicación práctica de la disciplina Bioética como herramienta de formación de profesionales reflexivos y comprometidos socialmente, de la carrera de... by Duarte, Jorge Omar

    Published 2017
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  8. 8
    El Aula Invertida como herramienta didáctica en la Cátedra Fisiología II en la Licenciatura en Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad Católica de las Misiones –UCAMI

    El Aula Invertida como herramienta didáctica en la Cátedra Fisiología II en la Licenciatura en Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad Católica de las Misiones –UCAMI... by Molina, Ezequiel Ignacio

    Published 2020
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  9. 9
    Programa de interacción socio-educativa : una herramienta en la Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica de la FCEQyN como complemento educativo y fortalecedor de la relación universidad-estado-sociedad.

    Programa de interacción socio-educativa : una herramienta en la Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica de la FCEQyN como complemento educativo y fortalecedor de la relac... by Kociubczyk, Alex Iván

    Published 2017
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  10. 10
    El hipotiroidismo subclínico en la enfermedad renal crónica

    El hipotiroidismo subclínico en la enfermedad renal crónica by Aguirre, Cristina Beatriz

    Published 2016
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  11. 11
    El estudio de caso y la construcción del objeto de investigación en las tesinas de la Licenciatura en Comunicación Social

    El estudio de caso y la construcción del objeto de investigación en las tesinas de la Licenciatura en Comunicación Social by Frazzi, Esteban Ignacio

    Published 2019
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  12. 12
    Tutoría académica personalizada de los estudiantes de la Tecnicatura en Traducción e Interpretación de Inglés de la Universidad Católica de las Misiones.

    Tutoría académica personalizada de los estudiantes de la Tecnicatura en Traducción e Interpretación de Inglés de la Universidad Católica de las Misiones. by Granada Lanús, Lara

    Published 2017
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  13. 13
    “Psicodrama pedagógico como estrategia didáctica innovadora” aplicado en estudiantes que cursan la asignatura “Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría” de la Escuela de Enfermería

    “Psicodrama pedagógico como estrategia didáctica innovadora” aplicado en estudiantes que cursan la asignatura “Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría” de la Escuela de Enfermería... by Anzuate, Rosa Isabel

    Published 2020
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  14. 14
    La implementación de simuladores virtuales de laboratorios de física y química para mejorar el aprendizaje en la asignatura Fisicoquímica Aplicada del 1° año de la carrera Profesorado Universitario en Ciencias Agrarias - Facultad de Ciencias Forestales (UNaM) localización San Vicente.

    La implementación de simuladores virtuales de laboratorios de física y química para mejorar el aprendizaje en la asignatura Fisicoquímica Aplicada del 1° año de la carrera Profesor... by Barrionuevo Fleitas, Fabricio Osvaldo

    Published 2016
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  15. 15
    Taller Integrador sobre Regionalización de los conceptos en la carrera de Relaciones Internacionales

    Taller Integrador sobre Regionalización de los conceptos en la carrera de Relaciones Internacionales by González, José Adrián Eliseo

    Published 2019
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  16. 16
    Taller de capacitación en prevención de actos de violencia intrafamiliar destinado a los funcionarios policiales egresados del Instituto Universitario de Seguridad de la Policía de la Provincia de Misiones Año 2.020

    Taller de capacitación en prevención de actos de violencia intrafamiliar destinado a los funcionarios policiales egresados del Instituto Universitario de Seguridad de la Policía de... by Cuevas, Lis Yolanda

    Published 2020
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  17. 17
    Desarrollo de competencias profesionales como asesor de negocios en la Licenciatura en Administración de Empresas

    Desarrollo de competencias profesionales como asesor de negocios en la Licenciatura en Administración de Empresas by Villagra, Cristina Noemí

    Published 2020
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  18. 18
    Estrategias para promover el aprendizaje del Derecho Civil y Comercial en la carrera de Licenciatura en Marketing

    Estrategias para promover el aprendizaje del Derecho Civil y Comercial en la carrera de Licenciatura en Marketing by Bacigalupi, Silvina Inés

    Published 2018
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  19. 19
    Taller de ingreso y seguimiento anual en la FCEQyN - U.Na.M aplicado al área temática de Química

    Taller de ingreso y seguimiento anual en la FCEQyN - U.Na.M aplicado al área temática de Química by Kramer, Gustavo Raúl

    Published 2016
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  20. 20
    Talleres de Reflexión para Docentes Formadores de la Práctica Profesional III – Profesorado en Ciencias Económicas - FHyCS – UNaM

    Talleres de Reflexión para Docentes Formadores de la Práctica Profesional III – Profesorado en Ciencias Económicas - FHyCS – UNaM by Oviedo, Walter Raúl Alberto

    Published 2019
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