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  1. 1
    Estudiar en la Facultad... está bueno!

    Estudiar en la Facultad... está bueno! Por Gallo, Juan Pablo

    Publicado em 2009
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    Trabajo Final de Grado
  2. 2
    Procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos de pobreza, en escuelas públicas primarias, desde la perspectiva del docente: el caso de la Escuela Nº 276 de El Alcázar

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos de pobreza, en escuelas públicas primarias, desde la perspectiva del docente: el caso de la Escuela Nº 276 de El Alcázar Por Rivas, Daniel Hernán

    Publicado em 2010
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    Trabajo Final de Grado
  3. 3
    Comunicación en la planificación y gestión de las universidades públicas argentinas el caso de la UNLP en el trienio junio 2004 - mayo 2007

    Comunicación en la planificación y gestión de las universidades públicas argentinas el caso de la UNLP en el trienio junio 2004 - mayo 2007 Por Tauber, Fernando, Becerra, Martín, dir

    Publicado em 2009
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    Libros
  4. 4
    Historia narrada de la creación de la Universidad Nacional de Misiones: casos y cosas

    Historia narrada de la creación de la Universidad Nacional de Misiones: casos y cosas Por González, Martín

    Publicado em 2011
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    Libros
  5. 5
    Las universidades frente a las demandas sociales y productivas el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular

    Las universidades frente a las demandas sociales y productivas el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular Por Riquelme, Graciela C., dir

    Publicado em 2008
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    Libros
  6. 6
    Las universidades frente a las demandas sociales y productivas el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular

    Las universidades frente a las demandas sociales y productivas el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular Por Riquelme, Graciela C., dir

    Publicado em 2008
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    Libros
  7. 7
    Las universidades frente a las demandas sociales y productivas el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular

    Las universidades frente a las demandas sociales y productivas el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular Por Riquelme, Graciela C., dir

    Publicado em 2009
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    Libros
  8. 8
    La Universidad Nacional de Misiones en tiempos de dictadura, 1976-1983 políticas, transformaciones y resistencias

    La Universidad Nacional de Misiones en tiempos de dictadura, 1976-1983 políticas, transformaciones y resistencias Por Rodríguez, Jorge Daniel

    Publicado em 2016
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  9. 9
    Usar la palabra universidad, gestión y memoria

    Usar la palabra universidad, gestión y memoria Por Gortari, Javier

    Publicado em 2011
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    Libros
  10. 10
    Reconstrucción del estado del arte de la investigación en el campo del turismo. Su desarrolo en las universidades públicas nacionales no miembros del CONDET entre los períodos 2001 y 2008

    Reconstrucción del estado del arte de la investigación en el campo del turismo. Su desarrolo en las universidades públicas nacionales no miembros del CONDET entre los períodos 2001... Por Alonso, María de los Angeles

    Publicado em 2011
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    Trabajo Final de Grado
  11. 11
    Prácticas sociales de los estudiantes mbyá guaraní durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro del ámbito académico de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - UNaM

    Prácticas sociales de los estudiantes mbyá guaraní durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro del ámbito académico de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - UNaM... Por Olinek, Valeria Rosana

    Publicado em 2012
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    Trabajo Final de Grado
  12. 12
    Política y educación

    Política y educación Por Freire, Paulo, Mastrángelo, Stella, tr

    Publicado em 2011
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  13. 13
    La identidad normalera un estudio de la identidad institucional de la Escuela Normal Superior Estados Unidos del Brasil en sus 100 años

    La identidad normalera un estudio de la identidad institucional de la Escuela Normal Superior Estados Unidos del Brasil en sus 100 años Por Kolesnik, Carmen Amada, Curtino, Beatriz, tutora

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    Trabajo Final de Grado
  14. 14
    Ciencias sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado

    Ciencias sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado Por Gentili, Pablo, coord, Saforcada, Fernanda, coord

    Publicado em 2012
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  15. 15
    El estudiante universitario: hacia una historia del presente de la educación pública

    El estudiante universitario: hacia una historia del presente de la educación pública Por Carli, Sandra

    Publicado em 2012
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    Libros
  16. 16
    La psicología educacional como instrumento de análisis y de intervención diálogos y entrecruzamientos

    La psicología educacional como instrumento de análisis y de intervención diálogos y entrecruzamientos Por Elichiry, Nora Emilce, comp

    Publicado em 2011
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    Libros
  17. 17
    Universidad pública y experiencia estudiantil historia, política y vida cotidiana

    Universidad pública y experiencia estudiantil historia, política y vida cotidiana Por Carli, Sandra

    Publicado em 2014
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    Libros
  18. 18
    Archivos del Presente Revista Latinoamericana de temas internacionales

    Archivos del Presente Revista Latinoamericana de temas internacionales

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    Recursos Continuos
  19. 19
    Dictadura y educación secundaria en Misiones, 1976-1983: un estudio de las políticas educativas, a partir de la experiencia de la Escuela Normal Superior Nº 2 de Montecarlo

    Dictadura y educación secundaria en Misiones, 1976-1983: un estudio de las políticas educativas, a partir de la experiencia de la Escuela Normal Superior Nº 2 de Montecarlo Por Rodríguez, Jorge Daniel

    Publicado em 2010
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    Libros
  20. 20
    La legitimación de un espacio ritual: la escuela

    La legitimación de un espacio ritual: la escuela Por Czubarko, Adriana

    Publicado em 2001
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    Trabajo Final de Grado

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