Ngā hua rapu - "ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA"

Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
Whakamahine hua
  1. 1
    De la teoría lingüística a la enseñanza de la lengua

    De la teoría lingüística a la enseñanza de la lengua mā Martinet, Jeanne, dir, Catalina, María Victoria, versión esp

    I whakaputaina 1975
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  2. 2
    Pour un nouvel enseignement des langues et une nouvelle formation des enseignants

    Pour un nouvel enseignement des langues et une nouvelle formation des enseignants mā Dalgalian, Gilbert, Lieutaud, Simone, Weiss, François

    I whakaputaina 1981
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  3. 3
    Entrée libre 1 méthode de français

    Entrée libre 1 méthode de français mā Bréant, Marie-Thérése, coord, Davoust, Pierre, coord, Gonnet, Georges, coord

    I whakaputaina 1983
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  4. 4
    Entrée libre 1 méthode de français, exercises pour la classe

    Entrée libre 1 méthode de français, exercises pour la classe mā Bréant, Marie-Thérése, Davoust, Pierre, Gonnet, Georges

    I whakaputaina 1984
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  5. 5
    Entrée libre 1 méthode de français, exercises individuels

    Entrée libre 1 méthode de français, exercises individuels mā Odot, Corinne, Petit, Odette

    I whakaputaina 1984
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  6. 6
    Tools for english 2006

    Tools for english 2006 mā Basile, Marina Esther, Flores, Silvia del Pilar, Formento, Carmen Lucía, Jack, Guillermo James, Mendez, Silvia Graciela

    I whakaputaina 2005
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  7. 7
    Dimensões comunicativas no ensino da línguas

    Dimensões comunicativas no ensino da línguas mā Almeida Filho, José Carlos Paes de

    I whakaputaina 2002
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  8. 8
    Português para estrangeiros interface com o espanhol

    Português para estrangeiros interface com o espanhol mā Almeida Filho, José Carlos Paes de, org

    I whakaputaina 2001
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  9. 9
    El libro didáctico como material para la enseñanza del portugués LE. Perspectivas políticas: industria editorial y trabajo simbólico. Informes Finales 16H268

    El libro didáctico como material para la enseñanza del portugués LE. Perspectivas políticas: industria editorial y trabajo simbólico. Informes Finales 16H268 mā Daviña, Liliana Silvia, dir., Amable, María Inés, Carratini, María Adelma, Castelli, Norma Beatriz, Correa, Germán Esteban, Pastori, Cristina Silvia, Duthil, Lorena

    I whakaputaina 2012
    Ngā marau:
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    acceptedVersion
  10. 10
    El libro didáctico como material para la enseñanza del portugués LE. Perspectivas políticas : industria editorial y trabajo simbólico. Informes Finales 16H268

    El libro didáctico como material para la enseñanza del portugués LE. Perspectivas políticas : industria editorial y trabajo simbólico. Informes Finales 16H268 mā Daviña, Liliana Silvia

    I whakaputaina 2013
    Ngā marau:
    Whiwhi kuputuhi katoa
    info:eu-repo/semantics/report
  11. 11
    Starting strategies strategies 1

    Starting strategies strategies 1 mā Freebairn, Ingrid

    I whakaputaina 1977
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  12. 12
    Blueprint intermediate

    Blueprint intermediate mā Walker, Elaine, Elsworth, Steve

    I whakaputaina 1989
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  13. 13
    Headway student's book, pre-intermediate

    Headway student's book, pre-intermediate mā Soars, John, Soars, Liz

    I whakaputaina 1991
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    Apuntes
  14. 14
    Headway workbook, pre-intermediate

    Headway workbook, pre-intermediate mā Soars, John, Soars, Liz

    I whakaputaina 1991
    Ngā marau:
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    Apuntes
  15. 15
    Going places english for work and travel

    Going places english for work and travel mā Porter Ladousse, Gilian

    Ngā marau:
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    Apuntes
  16. 16
    Cours de français

    Cours de français mā Royer, Lucienne, Royer, Alice

    I whakaputaina 1960
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  17. 17
    La clé des champs 1 méthode de français

    La clé des champs 1 méthode de français mā Geffroy, René, Lo Cascio, Dominique, Rivas, Martine

    I whakaputaina 1971
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  18. 18
    Building strategies trategies 2 an integrated language course for learners of english

    Building strategies trategies 2 an integrated language course for learners of english mā Abbs, Brian, Freebairn, Ingrid

    I whakaputaina 1984
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  19. 19
    Developing strategies strategies 3 an integrated language course for intermediate students

    Developing strategies strategies 3 an integrated language course for intermediate students mā Abbs, Brian, Freebairn, Ingrid

    I whakaputaina 1980
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  20. 20
    Blueprint intermediate

    Blueprint intermediate mā Abbs, Brian, Freebairn, Ingrid

    I whakaputaina 1989
    Ngā marau:
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