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  1. 2601

    Del libro didáctico a la secuencia de formación: propuestas de intervención pedagógica. 16H/342 by Daviña, Liliana Silvia, Alarcón, Raquel, Amable, María Inés, Carrattini, María Adhelma, Catelli, Norma Beatriz, Correa, Germán Esteban, Pastori, Cristina Silvia, Duthil, Lorena Vanesa, Bonkievich, Cristina

    Published 2012
    “…Este proyecto se desprende de El LD como material para la enseñanza de PLE -Perspectivas políticas: industria editorial y trabajo simbólico culminado en 2011. …”
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  2. 2602
  3. 2603

    Metamorfosis del contar. Semiosis/Memoria IV. Archivo mediático. 16H251 by García, Marcelino, dir., Hukowsky, Sonia, Zamboni, Rubén, Morales, Ernestina, Lombardini, Mariana, Ojeda, Jorge, Oviedo, Mabel

    Published 2008
    “…Listado de actividades para este período: Revisión bibliográfica, que comprende varias instancias según la finalidad de cada una, en diferentes momentos de las distintas fases que se establece en el proyecto: búsqueda de referencias bibliográficas relacionadas con los distintos ejes del trabajo (teoría, metodología, problemática planteada), lectura y ordenamiento bibliográfico para su sistematización, consulta para la realización del análisis y elaboración de los informes y otros trabajos previstos; discusión e intercambio entre los miembros del equipo; Acopio de material: al que ya disponemos (recopilado en los últimos años para el desarrollo de los trabajos anteriores) se sumará el material recabado durante el período comprendido por el proyecto (2008-2010), para conformar un archivo de diarios (tanto en soporte papel como digital) y otros materiales relacionados, a los efectos de contar con más elementos de contrastación, apreciar la actualidad y resignificación del problema, y disponer de un cúmulo interesante de material que pueda ser de utilidad como fuente de otras investigaciones, consultas y trabajos vinculados; Constitución de corpora de medios gráficos locales (El Territorio, Primera Edición) y metropolitanos (Clarín, La Nación): a partir del archivo, en función de ciertos criterios de re-ordenamiento, selección y clasificación del material, conforme su actualización y las distintas entradas y momentos del análisis, y las respectivas finalidades (informes, publicaciones, ponencias, extensión). …”
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  4. 2604

    Estrategias de muestreo. by Andrés Gutiérrez

    Published 2016
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  5. 2605

    Motivaciones y valores de la educación by Manuel Pérez Rocha

    Published 2018
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  6. 2606

    Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigación e innovación educativa by Inmaculada Aznar Díaz

    Published 2020
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  7. 2607
  8. 2608

    La educación para la salud del siglo XXI by María Isabel Serrano González

    Published 2002
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  9. 2609
  10. 2610

    Conocer la enfermedad mental by Elena Rodríguez Seoane

    Published 2012
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  11. 2611
  12. 2612

    Alimentación y deporte by Ibáñez Santos, Javier

    Published 2010
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  13. 2613

    La oposición política en la España democrática by Mújica Zapata, José Alejandro

    Published 2004
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    Libros Digitales
  14. 2614
  15. 2615
  16. 2616

    Administración Documental: Repositorios Institucionales para recuperar, organizar, difundir y resguardar la memoria y la producción intelectual. En: III Jornadas de Administración... by Prevosti, María Norma, Benítez de Vendrell, Belarmina, Benítez, Máxima Aidée

    Published 2011
    “…Para encarar la globalización es necesario asumir posiciones estratégicas, en materia de uso y gestión de la información, a fin de lograr una estructura sistémica que centralice el flujo informacional (selección, análisis, almacenamiento, difusión) dentro de cada institución para permitir luego la formación de redes que funcionen como sistema de intercambio de información calificada, capaces de optimizar la toma de decisiones y lograr la utilización racional del patrimonio informativo-documentario. …”
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    documento de trabajo
  17. 2617

    De enemigo vencido a tesoro cercado: Un estudio etnohistórico sobre el ambiente en la producción forestal del Alto Paraná de Misiones (Arg.). En: Avá, nº 20 by Mastrangelo, Andrea

    Published 2012
    “…b) 1930 a 1960: la selva es fuente de materia prima a costo cero. c) 1970 a 2010: la selva es resguardada en áreas de reserva, se define a la plantación monocultivo de árboles como bosque. …”
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    artículo
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  19. 2619
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