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El encanto de las pequeñas cosas valores escultóricos en joyería /
Published 2009Get full text
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Hacia una ética de la biosfera para la crisis ambiental
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Políticas culturales realistas : fogwill, Casas, Oyola
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Producción de ácido láctico a partir de efluentes industriales de bebidas gaseosas
Published 2021Get full text
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Índices para evaluar el desempeño metrológico basado en riesgos en empresas del sector de la energía
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La utilización de técnicas multicriterios para la selección de casos de estudio en ciencias de la administración
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Análisis de gestión del sector de la conservadora del brote de té en el proceso de elaboración de té negro
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Percepción de turistas nacionales y foráneos del servicio en restaurantes de Todos Santos Pueblo Mágico, México
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Estabilidad dimensional en maderas nativas y cultivadas del Parque Chaqueño
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El secreto médico actitudes y toma de decisiones en la práctica clínica /
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Determinantes de DDE en tejido adiposo y asociación de los niveles de DDE con factores reproductivos en mujeres
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2220
El impacto de las políticas educativas nacionales para la formación docente en las carreras de profesorado de la UNaM (1996-2006). 16H319
Published 2011“…1) Relevamiento, análisis y selección de material bibliográfico referido a teoría y metodología de investigación educativa, especialmente lo relacionado a la Sociología de las Reformas Educativas, de la Educación y del Curriculum, Instituciones y proceso de cambio, Formación Docente Universitaria. 2) Relevamiento en los Archivos de las Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de documentación referida a la instrumentación de la reforma de la Formación Docente Universitaria, especialmente en todo lo atinente a los cambios en los planes de Estudio de las carreras de Profesorado, en el período comprendido entre los años 1996 y 2006. 3) Identificación y selección de los testimonios de los responsables de la conducción político–institucional y pedagógico – curricular, y del proceso de reforma de la Formación Docente en cada una de las Unidades Académicas y de la conducción académica de la Universidad Nacional de Misiones. …”
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