Improvement of key processes through the analysis of value added in technology- based companies a single project productions of the wáter sector in Cuba by Hernández Oro, Reina Maylín, Medina León, Alberto A., Hernández Pérez, Gilberto Dionisio

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Selection of a hotel system of management of open code by García Pérez, Michel, García Rodríguez, Humberto, González Pérez, Aliesky

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Internal control in the profitability of a general services company Peru by Escobar Zurita, Hugo Wiley, Surichaqui Carhuallanqui, Libia Magaly, Calvanapón Alva, Flor Alicia

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Quantitative tools for maintenance planning for in-situ service entities by Rodríguez González, Ernesto Leonides, Garza Ríos, Rosario C., González Sánchez, Caridad N.

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Management of innovation, performance and added value : a case study In the agrobusiness chain by Büttendender, Pedro Luis, Zamberlam, Luciano, Sparemberger, Ariosto, Wagner Junior, Américo

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Financial planning : its importance and contribution for the management of cooperative enterprises by Reisdorfer, Vitor K., Koschewska, Sandra R., Salla, Neusa G.

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Estimate of the economy impact of electricity rationing to the argentine productive sector during 2007 by Fernández, Roberto Antonio, Muguerza, María Eva, Muguerza, Daniel

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Work flexible relations –a yet unknown model in the generation ofpositive results by Pilau, Daniele R., Brum, Tônia M., Saldaña, Eduardo F., Machado, Lauren dos S.

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Competitive intelligence and organizational change by Fernández, Marcelo Jorge

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Compliance risk management with a focus on shared values : application in a case study in Cuba by Plasencia Soler, Juan Antonio, Bajo Sanjuán, Anna, Marrero Delgado, Fernando, Nicado García, Miriam

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Enseñanza de Proyecto y Gestión de Microemprendimientos en la Escuela Secundaria by Cabrera, Elba Felicia, Chemes, Mirtha Gladys, Heymo, Carla Viviana

“…La idea principal es comprobar cómo va evolucionando el proceso de enseñanza de los microemprendimietos, cuáles son los autores elegidos para cada época, explicando la base teórica de la enseñanza de los mismos, ofreciendo algunas herramientas y estrategias probadas en actividades realizadas, que permiten que los alumnos sean capaces de aplicar a la realidad los conocimientos adquiridos, para los cuales vamos a relatar las experiencias áulicas, en las que han hecho sus prácticas docentes estudiantes del profesorado de Ciencias Económicas, en la Escuela de Comercio Nº 18, donde se han fijado pautas de trabajos en la que paso a paso se van organizando los microemprendimietos para lograr como conclusión la presentación de un trabajo grupal donde se plasmarán todos los temas desarrollados para lograr un microemprendimieto en la que cada integrante tiene un rol que desempeña con responsabilidad, cumpliendo todos los requisitos de inscripción en cada organismo establecido para la apertura legal del negocio.…”
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Strategic thinking as a learning process by Levy, Alberto

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Evaluation of performance as a tool for the analysis of human capital by Montoya, César Alveiro

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Projects management by Oldenburg Basgal, D. M.

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Determinants of the production of management knowledge in Latin American business schools by Gantman, Ernesto R.

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The theory of the population ecology considered by the adaptation theories by Garcilazo, Joaquín

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Revolución e Independencia en aulas y libros: en busca de una convergencia plural by Gutierrez, Carlos Abel, Kalbermatter, Milton (Ilustrador)

“…Paralelamente, se observa un revival de la clásica interpretación revisionista, que presenta el serio riesgo de la reducción distorsiva, el determinismo económico, y sobre todo la politización sesgada. Hablar de una interpretación “integral” que sostenga el cuidado analítico, resulta pretensioso o utópico, pero no lo es buscar y proponer algunas “interfaces” p. ej. entre la mirada situacional y las tendencias estructurales. …”
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