Importancia que le asignan las familias en condiciones de pobreza a la educación. 16H318 by Curtino, Beatriz, dir., Moniec, Susana, codir., Moroni, Edith, López, Sergio, Santa Cruz, Néstor

“…C) Diseño de la muestra: De acuerdo a los objetivos de la investigación, los casos se relevaron por medio del muestro no probabilístico, se planifico la utilización del muestreo por cuotas, cuya característica a tener en cuenta serían: sexo y la situación laboral del jefe de familia, tenencia de planes sociales y nivel educativo del encuestado. …”
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