Ley de apoyo al capital emprendedor : nuevos desafíos para los licenciados en administración by Roko, Lilian María Yolanda, Czubarski, Ana María, Bedoya, Mariela Noemí

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Los obstáculos epistemológicos del turismo como dominio de saber. 16H334 by Niding, Marina, dir., Andueza, Julieta, Sintes, Lila, Zamudio, Antonio, Farías, Diana, Alonso, M. de los Ángeles, Escobar, Rita, Kallsten, Leonor Esther, Issler, María Ester, Soto, Diana Patricia, Simón, Emilio

“…Actividades que corresponden al período: Seleccionar las fuentes bibliográficas más referenciadas en el campo discursivo del turismo como dominio de saber. Además de la frecuencia, otro criterio para la selección será que dichas fuentes hayan sido aludidas en ese campo en apoyo de miradas antagónicas; Elaborar las matrices de datos que permita clasificar la información relevada; Efectuar el análisis arqueológico de las Formaciones Discursivas que refieren a la sustentabilidad; Proceder al análisis genealógico de las Formaciones Discursivas que refieren a la sustentabilidad; Registrar en la matriz pertinente lo relevado en los dos ítems anteriores; Analizar e interpretar los datos; Explicar las regularidades y rupturas epistémicas a partir de la relación saber-poder; Efectuar el análisis arqueológico de las Formaciones Discursivas que refieren al desarrollo local; Proceder al análisis genealógico de las Formaciones Discursivas que refieren al desarrollo local; Registrar en la matriz pertinente lo relevado en los dos ítems anteriores; Analizar e interpretar los datos; Explicar las regularidades y rupturas epistémicas a partir de la relación saber-poder; Revisar en la Base de datos, producto del proyecto anterior, el tipo de trasposiciones que se registraron en el campo discursivo del turismo en el tratamiento de la temática Turismo y Sustentabilidad; Revisar en la Base de datos, producto del proyecto anterior, el tipo de trasposiciones que se registraron en el campo discursivo del turismo en el tratamiento de la temática Turismo y Desarrollo Local; Establecer relaciones.…”
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A journey through the neo institutionalism authors and highlights by Henríquez Fuentes, Gustavo Rafael

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Lengua indígena: lengua extranjera en tierra indígena. En: Avá, nº 14 by D’Angelis, Wilmar da Rocha

“…¿Es posible que los maestros indígenas de hecho estén creyentes de las potencialidades y en el futuro de su lengua materna? Y, por fin, ¿Serán las presiones de la burocracia o de maestros no-indígenas en la escuela indígena lo que impide la experimentación de programas auténticamente bilingües?…”
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l-Cognocracia : modelo de democracia participativa mediada por las TIC by Encina, Julio Agustín

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