Infancias y política en la antropología de la educación argentina. En: Avá, nº 15
La educación escolar de nivel primario ha sido uno de los objetos que ha concitado mayor en los estudios de la Antropología de la Educación en la Argentina. Han prevalecido abordajes sobre las realidades concretas de las escuelas que develaron facetas de los procesos educativos, del trabajo docente,...
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| Формат: | article |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado. Programa de Postgrado de Antropología Social.
2009
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| Онлайн доступ: | http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/312 |