Enseñar a enseñar Economía: la cuestión de la formación docente y la formación disciplinar en el Profesorado de Ciencias Económicas (PCE). 16H274

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Actividades desarrolladas durante el período: Revisión y selección de contenidos significativos de la Economía en Ciencias Sociales (en general y en particular en el PCE): Recopilación y estudio bibliográfico sobre la enseñanza de la economía en Ciencias Sociales; discusión con los referentes de cad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gortari, Javier, dir., Franco, Gladis Noemí, Dellamea, Norma Ester, Hauser, Silvia Ester, Zayas, Lucila Mabel, Silva, Laura Marisa, Garrido, Cristian Andrés, Lozina, Esteban, Medina, Verónica Lisa, Tarabini, Nadia, Ramos, Marta Gladys, Sena, Jorge Aníbal
Format: documento de trabajo
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado. 2010
Subjects:
Enseñanza de la Ciencia Económica
Conceptos estructurantes
Paradigmas científicos
Aprendizaje significativo
Estrategias didácticas
Online Access:http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/468

Internet

http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/468

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