Revolución e Independencia en aulas y libros: en busca de una convergencia plural
El presente artículo se propone ensayar una explicación del proceso de independencia del Río de la Plata, que intenta conciliar la consistencia científica y la accesibilidad didáctica. Para esto se rescatan algunos “eslabones perdidos”, piezas faltantes de un rompecabezas que reviste una marcada com...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | acceptedVersion |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Postgrado
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.larivada.com.ar/index.php/ediciones-anteriores/14-numero-6-julio-2016/dossier-6/102-revolucion-e-independencia-en-aulas http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/702 |