El profesorado de la educación secundaria ante la diversidad del alumnado en la etapa obligatoria
Este trabajo de investigación estudia la problemática del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, ante la diversidad del alumnado, desde su propia perspectiva. Consta de dos partes: un marco teórico y un estudio empírico, con sus correspondientes conclusiones generales. En la fundament...
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Format: | Libros Digitales |
Language: | Spanish |
Published: |
Madrid :
Universidad Complutense de Madrid,
2003.
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Subjects: | |
Online Access: | https://elibro.net/ereader/elibrounam/102253 |