Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí
Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias.
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Libros Digitales |
| Language: | Spanish |
| Published: |
La Habana :
Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP),
2012.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibro.net/ereader/elibrounam/86142 |