Propuesta y validación de un modelo de calidad en educación infantil
La tesis profundiza en el campo del conocimiento de la calidad de la educación infantil, identificando factores del proceso educativo que logran explicar el logro de los objetivos de la etapa. Apoyándose en una extensa y actual literatura científica, propone e identifica un modelo viable de calid...
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Format: | Libros Digitales |
Language: | Spanish |
Published: |
Madrid :
Universidad Complutense de Madrid,
2002.
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Subjects: | |
Online Access: | https://elibro.net/ereader/elibrounam/88396 |