Metodología de evaluación institucional para las escuelas especiales de retraso mental
La investigación surge ante la necesidad de ofrecer respuesta a la problemática de la Evaluación Institucional de las Escuelas Especiales de Retraso Mental. Se requiere del estudio de las premisas teóricas para lograr la contextualización que los diferentes autores nacionales y extranjeros han...
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| Other Authors: | |
| Format: | Libros Digitales |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ciudad de la Habana :
Editorial Universitaria,
2008.
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibro.net/ereader/elibrounam/90037 |