Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas

Elaborar un modelo didáctico basado en un enfoque profesional e integrador para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas.

Bibliographic Details
Main Author: Paula Acosta, Caridad Amado
Corporate Author: e-libro, Corp
Other Authors: Almirall Romero, Eduardo José (Director), Fernández Peña, Carlos Luis (Director)
Format: Libros Digitales
Language:Spanish
Published: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/elibrounam/90385