Tras los sentidos de participación: un análisis desde la etnografía educativa. En: Avá, nº 13
Esta presentación se enmarca en un proyecto de investigación doctoral, centrado en las relaciones entre familias y escuelas en torno a la educación infantil desde un enfoque etnográfico. En este artículo se presenta una “descripción densa” de una de las jornadas de debate de la nueva Ley de Educació...
| Main Author: | |
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| Format: | artículo |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado. Programa de Postgrado de Antropología Social.
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/321 |