Las prácticas lectoras y los modos de mediación de los docentes de la Provincia de Misiones (Parte II). 16H263

Actividades desarrolladas durante el período: Se profundizó el trabajo en campo recopilando registros, relatorías, de escenas de lectura; Se siguió indagando sobre el marco teórico a fin de que nos permita seguir revisando críticamente dichos registros: a través de diversas dimensiones teóricas: Pau...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Camblong, Ana María, dir., Santiago, Claudia Mariana, codir., Santos, María Del Carmen
Format: documento de trabajo
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado. 2013
Schlagworte:
Online Zugang:http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/416