Entornos virtuales de aprendizaje : tensiones en los procesos universitarios de innovación educativa. Construcción teórico-metodológica. 16D/202. Informe final 2018-2022.

Fil: Aquino, Ivonne Stella Maris. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación Apoava; Argentina.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ:	Aquino, Ivonne Stella Maris, Camors, María Alejandra
Ձևաչափ:	info:eu-repo/semantics/report
Լեզու:	իսպաներեն
Հրապարակվել է:	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación Apoava 2022
Խորագրեր:	Entornos virtuales Territorio Innovación tecno-pedagógica Arquitecturas en red
Առցանց հասանելիություն:	https://hdl.handle.net/20.500.12219/4803

Համացանց