Entornos virtuales de aprendizaje : tensiones en los procesos universitarios de innovación educativa. Construcción teórico-metodológica. 16D/202. Informe final 2018-2022.

Fil: Aquino, Ivonne Stella Maris. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación Apoava; Argentina.

Bibliographic Details
Main Authors:	Aquino, Ivonne Stella Maris, Camors, María Alejandra
Format:	info:eu-repo/semantics/report
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación Apoava 2022
Subjects:	Entornos virtuales Territorio Innovación tecno-pedagógica Arquitecturas en red
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12219/4803

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